Dicas para professores de alunos disléxicos
· Posicionar o aluno disléxico perto do professor, para
receber ajuda facilmente, e distante dos portas para não desviar a atenção e tirar
o foco;
· Interessar-se verdadeiramente pelo aluno disléxico e pelas
suas dificuldades e especificidades, é importante que ele perceba o seu
interesse, assim se sentirá mais a vontade para pedir ajuda;
· Incentivar a participação em trabalhos práticos;
· Permitir a apresentação de trabalhos de forma
criativa: apresentação dialogada, processamento de texto, vídeo, seminários
etc;
· Evitar fazer
comparações
com o resto da turma;
· Não pedir ao aluno disléxico para ler em voz alta
na sala de aula;
· Evitar as correções de forma visual marcante (evitar
o uso da caneta vermelha)
·
Elogie os sucessos, mesmo que estes
sejam em proporções menores que os insucessos;
